sábado - 14 dezembro 2024
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Categoria

Educação

Seção do site com o subtema Educação, da categoria Cultura.

Lula determinou o fim das escolas cívicos militares, um dos pouquíssimos casos de sucesso no fracassado sistema educacional estatal.

Lula determinou o fim das escolas cívicos militares, um dos pouquíssimos casos de sucesso no fracassado sistema educacional estatal.
Lula determinou o fim das escolas cívicos militares, um dos pouquíssimos casos de sucesso no fracassado sistema educacional estatal.

O centenário Jornal Gazeta do Povo realizou uma enquete em seu site na internet com a seguinte questão:

Você concorda com o fechamento das escolas cívico militares?

Conforme noticiamos aqui, Lula determinou o fechamento do Programa Escolas Cívico Militares (Pecim) criado no governo Bolsonaro, causando espanto, tristesa e decepção em alunos, professores e diretores dessas escolas.

A enquete teve 1572 votantes. Veja abaixo o resultado da enquete realizada pela Gazeta do Povo:


Lula determinou o fim das escolas cívicos militares, um dos pouquíssimos casos de sucesso no fracassado sistema educacional estatal.
Lula determinou o fim das escolas cívicos militares, um dos pouquíssimos casos de sucesso no fracassado sistema educacional estatal.

O centenário Jornal Gazeta do Povo realizou uma enquete em seu site na internet com a seguinte questão:

Você concorda com o fechamento das escolas cívico militares?

Conforme noticiamos aqui, Lula determinou o fechamento do Programa Escolas Cívico Militares (Pecim) criado no governo Bolsonaro, causando espanto, tristesa e decepção em alunos, professores e diretores dessas escolas.

A enquete teve 1572 votantes. Veja abaixo o resultado da enquete realizada pela Gazeta do Povo:

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Em nosso último artigo sobre Educação, falamos sobre criminalidade e violência nas escolas de Barueri. Mas qual a raiz desses problemas?

Em nosso último artigo sobre Educação, falamos sobre criminalidade e violência nas escolas de Barueri. Mas qual a raiz desses problemas?
Em nosso último artigo sobre Educação, falamos sobre criminalidade e violência nas escolas de Barueri. Mas qual a raiz desses problemas?

Na matéria anterior relatamos a morte de uma aluna que se envolveu em uma briga na escola. Ele pode ser lido aqui.

Em seu artigo sobre violência juvenil, o padre Paulo Ricardo aponta a deterioração da educação familiar e doméstica como uma das principais causas da crise moral atual e da violência juvenil. Ele argumenta que a pedagogia cristã busca preparar os indivíduos para virtudes e para o céu, enquanto a pedagogia moderna se tornou fragmentada e especializada em aprimorar habilidades específicas, a parte técnica de certas atividades e cita o padre Leonel Franca, reconhecido e premiado sacerdote e educador brasileiro:

“A marcha ascendente da criminalidade juvenil constitui um dos sintomas mais alarmantes da moderna vida social. Um vício orgânico desequilibrou a nossa pedagogia e as gerações que surgem acusam, com uma depressão do ideal humano, um abastardamento progressivo dos caracteres”

O sistema educacional brasileiro deixou de formar seres humanos completos e competentes, mas a deteriorização da educação vem de longa data.

O processo de dissolução dos ideais pedagógicos

A filosofia de Aristóteles foi toda baseada no realismo e ele buscou a verdade em todos os assuntos que se propôs estudar. Seus escritos foram redescobertos no século XII e foi a base fundante da nossa civilização ocidental, perdurando até os dias de hoje.

Aristóteles nasceu em 384 a. C. e morreu em 322 a. C.

Acontece que no final da Idade Média, vários eventos combateram o realismo, usando alegações subjetivas e relativizando as coisas. Esses pensadores inspiraram os filósofos modernos, como por exemplo Rousseau, que inspira a maior parte dos educadores atualmente.

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Em nosso último artigo sobre Educação, falamos sobre criminalidade e violência nas escolas de Barueri. Mas qual a raiz desses problemas?
Em nosso último artigo sobre Educação, falamos sobre criminalidade e violência nas escolas de Barueri. Mas qual a raiz desses problemas?

Na matéria anterior relatamos a morte de uma aluna que se envolveu em uma briga na escola. Ele pode ser lido aqui.

Em seu artigo sobre violência juvenil, o padre Paulo Ricardo aponta a deterioração da educação familiar e doméstica como uma das principais causas da crise moral atual e da violência juvenil. Ele argumenta que a pedagogia cristã busca preparar os indivíduos para virtudes e para o céu, enquanto a pedagogia moderna se tornou fragmentada e especializada em aprimorar habilidades específicas, a parte técnica de certas atividades e cita o padre Leonel Franca, reconhecido e premiado sacerdote e educador brasileiro:

“A marcha ascendente da criminalidade juvenil constitui um dos sintomas mais alarmantes da moderna vida social. Um vício orgânico desequilibrou a nossa pedagogia e as gerações que surgem acusam, com uma depressão do ideal humano, um abastardamento progressivo dos caracteres”

O sistema educacional brasileiro deixou de formar seres humanos completos e competentes, mas a deteriorização da educação vem de longa data.

O processo de dissolução dos ideais pedagógicos

A filosofia de Aristóteles foi toda baseada no realismo e ele buscou a verdade em todos os assuntos que se propôs estudar. Seus escritos foram redescobertos no século XII e foi a base fundante da nossa civilização ocidental, perdurando até os dias de hoje.

Aristóteles nasceu em 384 a. C. e morreu em 322 a. C.

Acontece que no final da Idade Média, vários eventos combateram o realismo, usando alegações subjetivas e relativizando as coisas. Esses pensadores inspiraram os filósofos modernos, como por exemplo Rousseau, que inspira a maior parte dos educadores atualmente.

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Família aguarda laudo sobre causa da morte da filha, aluna do 9° ano, que estava internada na UTI após se envolver em briga.

Família aguarda laudo sobre causa da morte da filha, aluna do 9° ano, que estava internada na UTI após se envolver em briga.
Família aguarda laudo sobre causa da morte da filha, aluna do 9° ano, que estava internada na UTI após se envolver em briga.

A Rede Record exibiu reportagem em seu programa Balanço Geral do dia 23 de junho de 2023 sobre a morte de uma aluna do 9° anos dias após ter se envolvido em uma briga.

O fato ocorreu na EMEF João Carvalho de Lima, no Jardim Mutinga, em Barueri e a reportagem denuncia que as brigas nas dependências da escola e no seu entorno são frequentes.

A aluna ficou dias internada em UTI mas não resistiu e faleceu dia 18 de junho. Há informações sobre ela ter sofrido traumatismo craniano, mas a família ainda aguarda laudo pericial sobre as causas da morte da adolescente.

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Família aguarda laudo sobre causa da morte da filha, aluna do 9° ano, que estava internada na UTI após se envolver em briga.
Família aguarda laudo sobre causa da morte da filha, aluna do 9° ano, que estava internada na UTI após se envolver em briga.

A Rede Record exibiu reportagem em seu programa Balanço Geral do dia 23 de junho de 2023 sobre a morte de uma aluna do 9° anos dias após ter se envolvido em uma briga.

O fato ocorreu na EMEF João Carvalho de Lima, no Jardim Mutinga, em Barueri e a reportagem denuncia que as brigas nas dependências da escola e no seu entorno são frequentes.

A aluna ficou dias internada em UTI mas não resistiu e faleceu dia 18 de junho. Há informações sobre ela ter sofrido traumatismo craniano, mas a família ainda aguarda laudo pericial sobre as causas da morte da adolescente.

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Projeto Sala Maker. Secretaria da Educação de Barueri

Projeto Sala Maker. Secretaria da Educação de Barueri
Projeto Sala Maker. Secretaria da Educação de Barueri

O formulário para inscrição pode ser encontrado aqui.

O que é Cultura Maker?

A tradução literal de maker é “Criador” e é impulsionada pela cultura do “faça você mesmo” (do it yourself em inglês), surgindo na área educacional com o objetivo de permitir que pessoas comuns criem, desenvolvam, consertem e modifiquem projetos utilizando suas próprias habilidades manuais.

Através de uma abordagem imersiva, na qual a teoria é aplicada na prática, a Cultura Maker possibilita que os estudantes adquiram experiências validadas por seus próprios méritos. Eles têm a oportunidade de trabalhar com ferramentas, materiais, tecnologia e conceitos de mecânica, robótica e computação.

A experiência de experimentar torna realidade aquilo que parece complexo e até mesmo impraticável no papel. A aplicação prática das teorias reforça a aprendizagem e prepara os estudantes de forma mais adequada para alcançarem sua primeira posição no mercado de trabalho.

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Projeto Sala Maker. Secretaria da Educação de Barueri
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O que é Cultura Maker?

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Através de uma abordagem imersiva, na qual a teoria é aplicada na prática, a Cultura Maker possibilita que os estudantes adquiram experiências validadas por seus próprios méritos. Eles têm a oportunidade de trabalhar com ferramentas, materiais, tecnologia e conceitos de mecânica, robótica e computação.

A experiência de experimentar torna realidade aquilo que parece complexo e até mesmo impraticável no papel. A aplicação prática das teorias reforça a aprendizagem e prepara os estudantes de forma mais adequada para alcançarem sua primeira posição no mercado de trabalho.

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Fale conosco: contato@baruerilivre.com

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